Η Τοπική Αυτοδιοίκηση ούτε ρωτήθηκε για το άνοιγμα των σχολείων ούτε ενημερώθηκε για το μοντέλο που επελέγη για την επιστροφή των μαθητών στις τάξεις, όπως οι διπλές είσοδοι και οι διαφορετικές ώρες προσέλευσης και αποχώρησης παρότι οι δήμοι έχουν μεγάλη αρμοδιότητα για τη λειτουργία των σχολικών συγκροτημάτων.